L’Associazione Angelica Catalani coinvolta nella prima scuola elementare ad indirizzo musicale

10 Ottobre 2025 www.quisenigallia.it

SENIGALLIA – Quasi in contemporanea con lo svolgimento del Convegno Internazionale di Studi Storici “Le divinità solari e lunari nei diversi sistemi religiosi” svoltosi nelle giornate del 4-5 ottobre presso l’Hotel Raffaello di Senigallia, nell’ambito dell’iniziativa “Ponti di Amicizia”, l’Associazione “Angelica Catalani” ha iniziato a procedere con un altro progetto di grande importanza non solo per la città di Senigallia, ma anche per l’intera regione Marche: la prima scuola elementare ad Indirizzo Musicale.

Sono già iniziate le lezioni presso l’Istituto Comprensivo “Belardi” a Marzocca da parte della Prof.ssa Anna Maria Ferrone, insigne pedagogista ed esperta della Pedagogia Musicale Speciale, ideatrice del progetto che è stato già realizzato in Abruzzo (Silvi Marina) e Molise (Ripalimosani).

I bambini non imparano solo Musica, ma l’intera programmazione è rivisitata nell’ottica specifica della Didattica della Musica per cui l’elemento sonoro va ad essere interpretato sia come fine sia come mezzo, anticipando, nel tempo, la comprensione e l’acquisizione di concetti fondamentali, in genere, quale base della cultura. Il progetto è stato approvato dal P.O.F. nel rispetto dei vari iter ufficiali.

Nei giorni scorsi, durante una delle attività, alcuni professori della Facoltà di Sociologia ed Educazione dell’Università di Ordu interessati alla Didattica della Musica, nell’ottica del Progetto “Ponti di Amicizia” che vede coinvolte la nostra città e quella turca, sono stati ascoltatori attenti alla lezione tenuta dalla Prof.ssa Ferrone che ha illustrato, loro, le varie fasi progettuali che prevedono una poliannualità fino al raggiungimento della quinta, ultimo degli anni della scuola primaria.

Alla domanda se l’anno prossimo esisterà di nuovo una prima ed una seconda (l’attuale prima), la Prof.ssa Ferrone ha risposto che se lo auspica, ma ci sono vari fattori che andrebbero presi in considerazione in un dialogo con l’Ufficio Scolastico Regionale.